„Was alle angeht"
Im Rahmen der Ausbildung findet in der Zeit vom 04. – 07. März 2008 eine Projektwoche zum Thema: „Optimierung der interdisziplinären Zusammenarbeit am Beispiel von Patienten mit einer neurologischen Erkrankung" statt. Schüler der Gesundheits- und Krankenpflege, Ergotherapie und Physiotherapie stellen berufstypische Aufgaben am Beispiel eines Patienten mit z.B. apoplektischen Insult dar, sowie Instrumente zur Verbesserung der interdisziplinären Zusammenarbeit.

Mit dem Projekt wird auch dem Problem Rechnung getragen, dass der Bedarf an sektorenübergreifender Patientenversorgung und flexiblen interdisziplinären Versorgungsstrukturen im Gesundheitswesen in Zukunft steigt und interprofessionelles Handeln, wie beim Case Management praktiziert, zur Kernkompetenz für Angehörige der Gesundheits-berufe avanciert.

Für die Gesundheits- und Krankenpflegeschule ist diese Lernsituation dem Lernfeld: „Berufliche Identität finden – interdisziplinär Arbeiten" zugeordnet. Ein Leitfaden zu diesem Projekt steht im Downloadbereich zur Verfügung.

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